“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”——這是湖南教育的硬核承諾！2024年，這份承諾交出了一份亮眼的“成績單”。
100.85億元資助資金精準落地，693.75萬人次學子受益；所有學段、公辦民辦學校、家庭經濟困難學生“三個全覆蓋”政策扎實落地……近日，湖南首次發布《湖南學生資助發展報告（2024）》，用實打實的成效，穩穩托住每一位困難學子的求學夢想與底氣。
全學段兜底
織密“三個全覆蓋”保障網
2025年8月底，張家界武陵源區協合鄉黃家坪村的第八屆“美麗公益”助學表彰大會上，剛被湖南醫藥學院錄取的向佳袒露心聲：“這筆助學金對我和我的家庭意義重大。它緩解了我們的經濟壓力，更讓我感受到家鄉的關懷。”
向佳的經歷正是全學段資助網絡精準托舉的生動縮影。如今，湖南已構建起“獎、助、貸、勤、免（減）、補”六位一體資助體系，將幫扶觸角延伸至教育全鏈條。
基礎教育階段實現“應保盡保”。學前教育為農村留守兒童減免保教費、發放生活補助；義務教育階段“兩免一補”全面落地，對特殊教育學生實行“一人一案”精準資助；高中階段助學金與免學雜費、免費提供教科書費政策形成合力，切實減輕困難家庭負擔。
中職教育的資助力度也在持續加碼。2024年，全省共資助中等職業教育學生208.5萬人次，25.13億元資金讓少年靠技能改寫命運。
長沙幼兒師范高等專科學校學生陳玉婷自幼由祖輩撫養，曾因家庭困境兩度錯過升學，最終靠國家助學貸款圓了大學夢。“是助學貸款給了我機會！”她的感慨，道出了無數被高等教育資助政策照亮的學子的心聲。
為讓新生順利入學，湖南落實“滋蕙計劃”新生路費資助、“綠色通道”等舉措，2024年秋季學期，8.64萬名新生通過“先入學后繳費”走進校園。555.52萬元臨時救助金，更為遭遇突發困境的學子及時送去溫暖。
以資育人
從經濟幫扶到成長賦能
資助的意義，遠不止于資金支持。在湖南，“以資育人、以愛啟智”的理念貫穿始終，讓每一筆資助都成為學子成長的“助推器”。
南華大學截肢學子楊汶憲的蛻變，正是最好的證明。童年歷經家庭變故與病痛的他，靠國家助學貸款邁入大學校園，在學校關懷下不僅成績優異，更投身公益，榮獲“中國大學生自強之星”稱號。他說：“是資助給了我重生，我要把溫暖傳遞下去。”
中南林業科技大學學子陳洋羊，來自偏遠山村，依靠生源地助學貸款和助學金完成學業。他將感恩化為動力，在專業競賽中屢獲佳績，參與多項科研項目并發表核心期刊論文。
這樣的成長故事，在湖南高校并不鮮見。2024年，全省高校受助學生中，8.8萬人斬獲各類獎助學金，更多的學子通過勤工助學實現自我提升。
社會力量的加入讓愛心網絡愈發堅實。2024年，全省社會捐資助學資金達1.85億元：衡陽市“9·8”助學日募集800余萬元資助9000余名學生；湖南師范大學募集186.4萬元幫扶584名學子；南華大學設立27個助學項目，募集231.47萬元惠及820人次……
受助學生吳敏在感謝信中寫道：“這份資助讓我明白，有很多人在為我們的未來助力。”
數智賦能
讓資助更精準更高效
在大數據時代，湖南以數字化改革提升資助工作精準度與效率，讓每一筆資助資金都用在刀刃上。“湖南智慧資助平臺”與教育惠民惠農財政補貼資金“一卡通”陽光審批系統的全面推廣，實現了資助申請、審核、發放全流程線上辦理。
大湘西地區小佳因父親住院急需用錢，她用手機提交臨時救助申請，僅3個工作日就收到救助金，“不用跑腿，手機點幾下就解決大問題”。
各地創新實踐更形成了可復制的“湖南經驗”：常德“六段14步”量化認定法，結合大數據比對提升資助精準度；永州推廣“教育資助精準服務系統”，高效識別“十三類”特別困難學生，推動資助工作提質提速。湖南更在全國率先發布學生資助負面清單，明確20條“紅線”，筑牢規范管理防線。
省教育廳相關負責人表示，下一步湖南將打造“智慧資助”樣板，試點“AI智能認定”，擴大學前教育資助改革范圍，用更立體、精準、溫暖的資助體系，讓每個困難學子都能在教育陽光下逐夢前行。
（文/楊斯涵 戴志兵)
湘公網安備：43010302000524號
繼續訪問